Posty

Wyświetlanie postów z kwiecień, 2020

Język polski dla obcokrajowców klasa 8s

Obraz
Witam Was, moi drodzy! Dzisiaj trochę oddechu od powtórek. Zapraszam do wysłuchania i przeczytania legendy zatytułowanej "Poznańskie Koziołki"  Myślę, że spodoba się Wam i bez problemu zrozumiecie jej treść.  Czwartek, 30 kwietnia 2020                                                                                Temat: Legenda o Poznańskich Koziołkach- słuchamy i czytamy ze zrozumieniem Słownictwo: ratusz- siedziba władz miejskich, wojewoda- zarządza regionem, województwem, orkiestra- zespół muzyków, pajda- kromka, piekarnia- miejsce, gdzie się piecze chleb, rzeźnik- sprzedawca w sklepie mięsnym, zatarg- spór,                                                                        burmistrz- zarządza miastem, rajcy- radni miejscy, wyrzeźbić- wykonać- tu  koziołki z drewna                                                                             Po wysłuchaniu i przeczytaniu legendy sprawdź, czy dobrze ją zrozumiałeś(-aś). Wypełnij

Język polski klasa 5d (indywidualne)

Obraz
Dzisiaj ponownie przeniesiemy się w świat Bolesława Prusa. Przyjrzymy się panu mecenasowi. Myślę, że spodobała Ci się ta postać. Przygotuj lekturę. Czwartek, 30 kwietnia 2020                                                                            Temat: Z wizytą u pana mecenasa Gdzie rozgrywają się wydarzenia przedstawione w utworze? Wymień postaci, które występują w lekturze. Zapisz temat lekcji w zeszycie. Teraz zajmiemy się bohaterem. Miałeś zaznaczyć w tekście odpowiednie fragmenty. Jak wygląda pan Tomasz?- przeczytaj odpowiedni fragment Jaki jest jego zawód?- zapisz w zeszycie Czym się interesuje? Czego zdecydowanie nie lubi?- zapisz w zeszycie Co można powiedzieć o usposobieniu pana Tomasza (pogodny,  łagodny, wesoły, porywczy, skłonny do gniewu)?- zapisz w zeszycie Następnie znajdź fragment opisujący wygląd mieszkania bohatera Jak pan Tomasz czuł się w domu przy ulicy Miodowej? Czy myślisz, że był szczęśliwy?

Język polski dla obcokrajowców klasy 4.

Obraz
Witam Was, moi drodzy! Dzisiaj zapraszam do wysłuchania opowieści o Polskich Symbolach Narodowych. Myślę, że domyślacie się, dlaczego właśnie ten temat. Jeżeli nie, dowiecie się. Czwartek, 30 kwietnia 2020 Temat: Polak Mały- Polskie Symbole Narodowe-  poznajemy historię symboli narodowych Polaków kliknij w link https://youtu.be/xQk8p7XY23A Sprawdź, czy uważnie słuchałeś(-aś) i dobrze zrozumiałeś opowieść. Czy odpowiesz na pytania? Ile symboli narodowych ma Polska? Jakie to są symbole? Z jaką legendą wiąże się godło Polski? Jak nazywała się pierwsza stolica Polski? Co oznaczają kolory flagi Polski? Kiedy Polacy obchodzą Dzień Flagi? Kto jest autorem słów hymnu i w jakim kraju on powstał? 

Język polski dla obcokrajowców klasy 5.

Obraz
Witam Was, moi drodzy! Dzisiaj zapraszam do wysłuchania opowieści o Polskich Symbolach Narodowych. Myślę, że domyślacie się, dlaczego właśnie ten temat. Jeżeli nie, dowiecie się. Środa, 29 kwietnia 2020 Temat: Polak Mały- Polskie Symbole Narodowe- poznajemy historię symboli narodowych Polaków kliknij w link https://youtu.be/xQk8p7XY23A Sprawdź, czy uważnie słuchałeś(-aś) i dobrze zrozumiałeś opowieść. Czy odpowiesz na pytania? Ile symboli narodowych ma Polska? Jakie to są symbole? Z jaką legendą wiąże się godło Polski? Jak nazywała się pierwsza stolica Polski? Co oznaczają kolory flagi Polski? Kiedy Polacy obchodzą Dzień Flagi? Kto jest autorem słów hymnu i w jakim kraju on powstał? 

Język polski dla obcokrajowców klasy 6.

Obraz
Witam Was, moi drodzy! Dzisiaj zapraszam do wysłuchania i przeczytania legendy zatytułowanej "Poznańskie Koziołki"  Myślę, że spodoba się Wam i bez problemu zrozumiecie jej treść.  Środa, 29 kwietnia 2020                                                                               Temat: Legenda o Poznańskich Koziołkach- słuchamy i czytamy ze zrozumieniem Słownictwo: ratusz- siedziba władz miejskich, wojewoda- zarządza regionem, województwem, orkiestra- zespół muzyków, pajda- kromka, piekarnia- miejsce, gdzie się piecze chleb, rzeźnik- sprzedawca w sklepie mięsnym, zatarg- spór,                                                                          burmistrz- zarządza miastem, rajcy- radni miejscy, wyrzeźbić- wykonać- tu  koziołki z drewna                                                                             Po wysłuchaniu i przeczytaniu legendy sprawdź, czy dobrze ją zrozumiałeś(-aś). Wypełnij formularz, który Ci wysłałam

Język polski dla obcokrajowców klasy 7.

Obraz
Witam Was, moi drodzy! Dzisiaj zapraszam do wysłuchania i przeczytania legendy zatytułowanej "Poznańskie Koziołki"  Myślę, że spodoba się Wam i bez problemu zrozumiecie jej treść.  Środa, 29 kwietnia 2020                                                                                Temat: Legenda o Poznańskich Koziołkach- słuchamy i czytamy ze zrozumieniem Słownictwo: ratusz- siedziba władz miejskich, wojewoda- zarządza regionem, województwem, orkiestra- zespół muzyków, pajda- kromka, piekarnia- miejsce, gdzie się piecze chleb, rzeźnik- sprzedawca w sklepie mięsnym, zatarg- spór,                                                                          burmistrz- zarządza miastem, rajcy- radni miejscy, wyrzeźbić- wykonać- tu  koziołki z drewna                                                                             Po wysłuchaniu i przeczytaniu legendy sprawdź, czy dobrze ją zrozumiałeś(-aś). Wypełnij formularz, który Ci wysłałam

Język polski klasa 5d (indywidualne)

Obraz
Dzisiaj, zgodnie z tym, co mówiłam jeszcze w szkole, będziemy omawiali "Katarynkę" Bolesława Prusa. Mam nadzieję, że przeczytałeś. Jest to krótki utwór, więc wysłuchasz go również z audiobooka. Środa, 29 kwietnia 2020 Temat: "Katarynka"- spotkanie z lekturą i jej autorem Zapisz temat lekcji w zeszycie Czy słyszałeś kiedyś dźwięk katarynki? Zobacz jak wygląda ten instrument i posłuchaj jak brzmi kliknij w linki https://youtu.be/tmfCG6uWzTk          https://youtu.be/eHL74VLwKss          Kataryniarz i melodie z katarynki wprowadziły Cię w epokę Bolesława Prusa, autora noweli. Przeczytaj notkę biograficzną Bolesława Prusa w podręczniku- str. 253. Następnie zapoznaj się z informacjami na temat noweli "Katarynka". (Kilka słów o lekturze) Poznaj też dodatkowe informacje i ciekawostki. (Na ekranie; Ciekawostka; Majówka z Prusem) • Jak działa katarynka? • Czym się różni od innych instrumentów?  • Czy widziałeś kiedyś katary